Planificación CONTENIDOS UNIDAD 7

PLANIFICACIÓN CONTENIDOS UNIDAD 7

El sentido oculto de las palabras

Jueves, 12 de abril
Exposición de Aina.

Unidad 7: El sentido oculto de las palabras.

Víctor Hugo (El Romanticismo).

Lunes, 16 de abril
Lectura dramática: Cuatro corazones con freno y marcha atrás.

Entrega del dossier de las unidades 4, 5 y 6: El camino, Gulliver y Liliput y Zapatero, a tus zapatos.

Miércoles, 18 de abril
Lectura dramática: Cuatro corazones con freno y marcha atrás.

Vocabulario: hacer mutis por el foro, atrezzo, quinqué.

Jueves, 19 de abril
Lectura dramática: Cuatro corazones con freno y marcha atrás.

Miércoles, 25 de abril
Lectura dramática: Cuatro corazones con freno y marcha atrás.

Jueves, 26 de abril
Exposiciones de Victoria, y Paula y Jana.

Lectura dramática: Cuatro corazones con freno y marcha atrás.

Miércoles, 2 de mayo
Lectura dramática: Cuatro corazones con freno y marcha atrás.

Jueves, 3 de mayo
Lectura inicial unidad 7.
     
Lunes, 7 de mayo
Corrección de los ejercicios de la página 182.

Narrativa

            Los tres grandes tipos de textos literarios.
     Descripción: explica, mediante un narrador, las historias que les suceden a unos personajes.
     Subgéneros (los dos más conocidos y utilizados hoy en día).
     Diferencia entre cuento y novela.
     Tres partes.
     El narrador (2 tipos y 2 subtipos).
     Los personajes (4 tipos según importancia, 2 según carácter: P Y R).
     
EJERCICIOS:
Página 192: ejercicio 3.
Página 193: ejercicios 6 y 7.
Página 194: ejercicios 8 y 9.
Página 195: ejercicio 12.

     Machismo y sexismo en los cuentos tradicionales.

Miércoles, 9 de mayo
Exposición de Ferran.

Corrección de los ejercicios de narrativa.


Ortografía: 
pág. 197, ej. 5; 
pág. 198, 8; 
pág. 199, 10 y 11; 
pág. 200, 12.

Jueves, 10 de mayo
Exposiciones:
Andrea y Abril.
Martí y Miquel.
Estela.

Lunes, 14 de mayo

Corrección ejercicios pág. 199, 11; pág. 200, 12.


Sintaxis: verbos copulativos y atributo (p. 125).

Dudas examen.

Miércoles, 16 de mayo
Examen de la unidad 7.









SOLUCIONES EJERCICIOS
Página 192: ejercicio 3.
Introducción: párrafo 1. 

Nudo: el resto del texto. 

No hay desenlace porque en realidad no se plantea ningún conflicto.

Página 193: ejercicios 6 y 7.

6. 

a) Testigo.

b) Objetivo o cámara. 

c) Protagonista.

d) Omnisciente.

7. 

Narrador protagonista. «Yo me llamo».

Página 194: ejercicios 8 y 9.

8. a) Narrador protagonista. b) Narrador omnisciente. c) Narrador testimonio. d) Narrador cámara.

9. Respuesta orientativa:

Su abuelo y su padre se llamaban Eugenio León. «Yo me llamo Noel León», dijo. Le hubiera gustado tener un apellido más corriente, como Fernández o Rodríguez, y que sus padres no hubieran tenido tan fácil lo de convertirle en un palíndromo. Pero, siendo hijo de palindro- mistas y con un apellido así, estaba escrito que solo podía llamarse como se llamaba.Y, en realidad, nunca lo percibió como algo pintoresco o extravagante.

Página 195: ejercicio 12.

El protagonista es un personaje plano porque se define con un solo rasgo –maniático / obsesivo– y, además, no cambia a lo largo del cuento.